“EducAcción” inicia una nueva edición reforzando el acompañamiento socioeducativo y psicosocial a menores
Fundación Juanjo Torrejón pone en marcha una nueva edición de “EducAcción: Atención socioeducativa y psicosocial a menores”, que se desarrollará hasta junio de 2027 y dará continuidad al acompañamiento a niños, niñas y adolescentes con dificultades emocionales, sociales, educativas o relacionadas con el aprendizaje del español.
A través del Área de Infancia, Adolescencia y Familia, la Fundación continúa apostando por una educación más inclusiva y por generar oportunidades para que cada menor pueda avanzar en su desarrollo educativo, personal y social.
Esta nueva edición parte de la experiencia y los aprendizajes de cursos anteriores. Durante el periodo 2025/2026, 49 niños, niñas y adolescentes participaron directamente en las dos principales líneas de intervención del proyecto: la intervención psicosocial individual en centros educativos y el apoyo a menores con desconocimiento del idioma español.
Los resultados refuerzan la importancia de continuar con este trabajo: el 95,5 % de los menores mostró mejoras en una o más de las áreas evaluadas, mientras que la satisfacción con la actividad y la percepción de haber adquirido nuevas herramientas ha obtenido cifras muy positivas.
Estos resultados reflejan la importancia de ofrecer espacios donde los menores puedan expresarse, adquirir herramientas y afrontar con mayor apoyo aquellas dificultades que pueden interferir en su bienestar y trayectoria educativa.
Acompañamiento emocional en los centros educativos
Durante el periodo anterior, 21 menores recibieron intervención psicosocial individual en centros educativos, una línea que tendrá continuidad durante la nueva edición. Estas sesiones ofrecen espacios individuales de escucha y acompañamiento para abordar dificultades socioemocionales y psicosociales que pueden afectar al bienestar, el rendimiento académico o la integración escolar.
La experiencia adquirida permitirá reforzar la coordinación con los centros educativos y mejorar la continuidad de las intervenciones, prestando especial atención a situaciones que requieran un acompañamiento emocional más intenso.
Apoyo a menores con desconocimiento del español
Durante el curso 2025/2026, 28 niños, niñas y adolescentes participaron en esta línea de apoyo, a través de tres aulas: dos en Ocaña, dirigidas a alumnado de Primaria y Secundaria, y una en las instalaciones de Fundación Juanjo Torrejón en Aranjuez.
El aprendizaje del idioma se plantea como una herramienta no solo educativa, sino también de inclusión: poder comunicarse, relacionarse con otros menores, participar en clase, ganar autonomía y sentirse parte de la comunidad.
El pasado curso supuso, además, la primera implantación de esta actividad en Castilla-La Mancha. La experiencia ha demostrado el valor de combinar el aprendizaje del español con actividades lúdicas y salidas de ocio saludable, favoreciendo la práctica del idioma en contextos cotidianos y la creación de vínculos entre iguales. Este enfoque continuará impulsándose en la nueva edición tanto en Castilla-La Mancha como en la Comunidad de Madrid.
Una nueva edición impulsada por lo aprendido
La nueva etapa de “EducAcción” da continuidad a las actuaciones desarrolladas e incorpora los aprendizajes obtenidos durante el trabajo con menores, familias, centros educativos y profesionales. El proyecto, cofinanciado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y por la Comunidad de Madrid a través del 0,7 % del IRPF, continuará trabajando para fortalecer las habilidades socioemocionales, abordar dificultades que puedan afectar al rendimiento y la integración escolar y facilitar el aprendizaje del español como segunda lengua.
Además, Fundación Juanjo Torrejón seguirá reforzando la coordinación con centros educativos, entidades y otros organismos. En esta línea, su incorporación a la Red EAPN Castilla-La Mancha permitirá fortalecer el trabajo en red y generar nuevas oportunidades de colaboración.
Fundación Juanjo Torrejón
Es una organización no gubernamental con sede en Aranjuez (Comunidad de Madrid), inscrita a nivel nacional, apartidista y aconfesional. Sus actividades se centran en ofrecer una respuesta integral al reto de la desigualdad y la injusticia para que todas las personas puedan ejercer sus derechos libremente, trabajando en términos de empleo y formación; infancia, adolescencia y familia, extranjería; mayores, emergencia social; mujer y emprendimiento social. Se dirige a personas en situación de vulnerabilidad social trabajando desde un enfoque global, implicando a toda la sociedad en su conjunto.
